2010年1月17日 星期日

homework 10: 仿

主題:仿
條碼的一種

homework 9: 心跳

主題:心跳

就像初戀一樣心碰碰的跳

影片如下↓







homework8:心得

這次在課堂上看多很多樣的互動媒體
有展示的, 跟人互動的許多種
有些在日常生活中可能沒有注意到或沒有看過
其實在世界各地上都紛紛有了作品展出
印象深刻的互動牆
及LV互動樓梯
尤其LV樓梯我很喜歡
不同花色的變化與設計
引人注意的燈光效果
人經過時互動的數量以及顏色搭配。
還有其中人數位筆吸入各方的素材
在數位牆上畫出靜態動態的圖案畫面
或許是很早就有的科技
不過在這時候還是很少使用
個人覺得那是非常方面的設計工具和設計靈感來源
如果在教學上使用應該會是個不錯的教材哦~

homework7: 應用 Mouse-1-2-3 配合Time 4 創作

Homework6:應用 Mouse-paint自畫像&自由創作

這次畫時我想到就算胖胖的自己也要很開心
上面是胖胖時的我不開心的自己
下面是胖胖時的我開心時的自己
dbn程式好不穩定喔~
一直盪機
老師真是對不起沒有劃出精緻一點的作品
我想我電腦真的該升級了


2009年11月13日 星期五

Homework 4: 謎



size 225 225
paper 30 15 10
command square x y s c
{

pen c x s
line c s c(c+s)


pen c x s
line c x s (c+s)

}

repeat A 3 11
{
repeat B 0 40
{
square (A*10+3) (B*10+5) 0 (A+B*10)
}
}

Homework 5: 酸甜梅子奶



size 300 300

paper 90 60 80

forever

{

Set S (S*20)

repeat a 100 0

{

pen (5*(a)) (3*a) (10*a)

line 300 (a*10) (s-30) 0

pen ((a)) (2*a) (3*a)

line 0 (s-50) (a*10) 300

}

}